|
|
| Voir le sujet précédent :: Voir le sujet suivant |
| Auteur |
Message |
etoiledemer
Messages: 2
|
Posté le: Jeu Sep 24, 2009 8:14 am Sujet du message: Mauvais dosage d'HE sur enfant |
|
|
Bonjour
J'ai hésité longtemps avant d'utiliser les huiles essentielles sur mon fils qui a 5 ans et demi et qui a regulièrement de bons rhumes et autres bronchites depuis qu'il est à l'ecole maternelle.
J'ai donc franchi le pas, en utilisant conjointement ravintsara, eucalyptus radiata et arbre à thé dans de l'huile d'amande douce et utilisé en massage 2 fois par jour sur le haut du dos et thorax pendant 2 jours. Or, mon fils a fait une réaction locale le second jour(boutons rouges en quantité sur le dos et plexus, et transpiration excessive la seconde nuit) . Je me suis rendue compte apres coup que j'avais fait une erreur de dosage. J'ai utilisé 1.5 ml d'huile d'amande douce et 1 ml d'huiles essentielles dans un roll on(sur le livre d'aromatherapie il etait specifié 5 ml d'HE et 5 ml d'huile vegetale) Donc je m'inquiète beaucoup. J'ai bien entendu arrêté de lui appliquer au second jour lorsque je me suis aperçue de mon erreur. Mais aux vues de ses reactions, j'espère que ça n'a pas endommagé son organisme. J'aimerais savoir sil risque quelque chose, et si ces huiles lui sont definitivement interdites ?
Je vous remercie d'avance pour les informations que vous pourrez me donner.
|
|
| Revenir en haut de page |
|
 |
aster26
Messages: 42
|
Posté le: Jeu Sep 24, 2009 1:16 pm Sujet du message: Huiles Essentielles (HE) |
|
|
Bonjour,
Les HE sont très puissantes et de ce fait utilisées a faibles doses. Pour un enfant de cet âge, il est préférable de diffuser les HE dans une chambre, hors la présence de l'enfant pendant 15 à 20 minutes. La diffusion doit se faire sans chaleur et sans électricité qui modifie la composition chimique de l'HE (chaleur) ou physiquement (électricité). En application locale, pour un enfant de cet âge, la concentration d'HE dans une huile végétale ne doit pas dépasser 5%.
Cordialement
aster26
|
|
| Revenir en haut de page |
|
 |
|
|
|